‌如何做大众的共产主义宣讲

　　‌如何做大众的共产主义宣讲

　　中国古代的共产主义，老子叫同于道德，共产主义即无为而治，结果是太平盛世。比如“圣人处无为之事，行不言之教。”“高者抑之，下者举之，有馀者损之，不足者补之。”“圣人后其身而身先，外其身而身存。”

　　六韬叫天下共生，共生主义。比如“天下非一人之天下，乃天下之天下矣。天有时，地有财，能与人共之者，仁也。仁之所在，天下归之。”“天有常形，民有常生，与天下共其生，而天静矣。”

　　朱老师:

　　老子道德经，是中国人的共产党宣言。共产党宣言，是西方人的道德经。这是老子化胡出关、东学西进的必然结果。

　　韩军:

　　呵呵，道德经成了共产党宣言了，那岂不是马克思是老子的学生了，可是马克思可能连道德经看都没有看过，连老子是谁都不知道，你也太有想象力了吧，胡编乱造，信口雌黄，这就是你的理论吗？

　　善福:

　　又一个伟大的特色论调，想得出来。

　　石宏:

　　道德经我是没有看过，想一想道德经出自于封建社会，那个历史环境下能出共产主义的思想，我是不会相信的。

　　朱老师:

　　康黑是马恩的老师，而康黑又是老子的学生，按理讲，马恩就是老子的学孙辈了。

　　自康黑以来，德国哲学家没有不读老子道德经的，至于文章引用与否是另一回事，起码康德、黑格尔、谢林、叔本华、尼采有老子引言为证。

　　尼采甚至认为，世界上只有两个哲学家，一个是中国老子，另一个是尼采自己，被称为狂人哲学家。

　　许多人误以为，共产主义是马恩的专利发明。他们不允许在马克思主义经典和书本之外，寻找共产主义的人民文化资源，这是反动的宗派主义。

　　宣言第三章末尾批判过的：

　　“批判的空想的社会主义和共产主义的意义，是同历史的发展成反比的。阶级斗争越发展和越具有确定的形式，这种超乎阶级斗争的幻想，这种反对阶级斗争的幻想，就越失去任何实践意义和任何理论根据。所以，虽然这些体系的创始人在许多方面是革命的，但是他们的信徒总是组成一些反动的宗派。这些信徒无视无产阶级的历史进展，还是死守着老师们的旧观点。”

　　其实，文化革命也是一种阶级斗争，共产主义的人民文化，与资产阶级文化及其附庸文化的阶级斗争。朱老师与各位不同，只因为朱老师从文化入手，从问题入手，要解决毛主席文革人亡政息的历史问题，各位仅仅是政治学习，根本不想也不能解决任何问题。

　　文化是最根本的力量。文化革命胜利了，就可以和平进入共产主义。如果没有人民文化革命的胜利，靠暴力革命取得的胜利也会得而复失，辛辛苦苦几十年，一夜回到解放前！

　　郭向锋:

　　资本无孔不入，甚至严重影响到我们的生活、我们的饭碗。怎么办？

　　朱老师:

　　侵犯了又能奈何？资产阶级法权呀！大家想过没有，如何控制毒✘✘✘源头？所以，要弘扬伟大建党精神，让党和人民都来干共产主义，才能救党救人民。

　　现在的处境是:修正主义不愿，老百姓不信共产主义，大家有办法吗？

　　办法也简单，大众心理学原理，无论真假知识——大众一般没有兴趣也没有能力去考证，而是喜欢道听途说，半信半疑。

　　从大众现实入手，为革命愿景画图，一人讲是疯子，二人讲是骗子，三人讲是种子，大众内心就动摇了。

　　宗教说谎话如此，圣贤讲真理也如此，对大众其实并无分别。

　　所以，起码三五个人，围绕共产主义现实可行，面对大众反复宣讲，就可以了。然后，带领大众一起做点实事，大众的信心就增强了，夯实了。

　　当然，谎言和真理对大众的害与利、得与失，不同选择有不同结果，大众慢慢就会跟着真理走，相信圣贤的话。

　　肖老师、李老师、郭老师皆点赞，说:“朱老师的战略很好！我们唯有先从文化入手，启蒙大众，贴近大众，反复宣教，躬行实践，才是唯一的出路。”

　　办月刊做人民新教材，目前是做哲学文化理论界的最大实事，因为人民现实面对的，几乎全是毒教材，必须有让人耳目一新的新教材取而代之。

　　只要我们坚持让人民读到这样的月刊，人民内心得了好处，会自觉跟上来的。大家说，是不是这样的呢？！

　　光能量:

　　文章标题都不错，如何在群众中推广落地？读万卷书，行万里路。与其坐而论道，深受毒教材其害，饱受美式金钱至上毒害，不如起而行之，效仿毛主席自著毛选的干劲，编辑收录深受群众爱戴的致富带头人、技术领军人、开国将军、人民科学家、人民功勋，人民领袖的言行，振奋我们中国人的精神。

　　朱老师:

　　共产主义即中国梦，人类命运共同体，肯定是现实可行的。更何况，还有无数的事实证据和逻辑证明，共产主义现实可行，百姓日用而不知。

　　我们这是精神原子弹，如何推广落地，大家都来动脑筋嘛！起码要接触一定规模或数量的群众，向群众宣讲我们的主张“共产主义现实可行”，免费看我们的电子月刊，需要纸质版的可以自己打印，或与卢老师、朱老师联系。

　　从编辑我们的人民哲学开始吧！以后有名气了，再编其他的内容。

　　红色新青年【阅读经典】栏目，近年拟安排重读西游记，重读毛选、重读鲁迅，推荐普及中华优秀传统文化素材。

　　其中，文学思想美学，专门重读毛选、重读鲁迅，美学作品以后再选读。共产主义社会，肯定是美好的，需要美学。

　　肖老师:

　　对！在当前时期尤为及时！ 他们的不仅仅是内容主题很棒！ 确实很有文采，本来就是一次美学欣赏体验。我们这个年纪段都喜欢读，历久弥新，分外亲切！

　　朱老师:

　　是的，毛鲁无论文采思想精神境界，都是大美。我也喜欢读毛鲁。1980年代读鲁。1990年代读毛(马恩列毛)，2000年代读西(西游记)，2010年代读老(道德经)，都是朱老师的最爱！！！！

　　光能量:

　　人民的权利，首先是安居乐业、发家致富的权利，其次是物质文明和精神文明极大富裕的权利，也就是实现共有共生共产主义的权利。人民当家做主，人民的诉求是更大的计划，更大的发展权利，是富人与穷人的生死都人命关天的和谐社会。而不是西方人落后的一张选票治愈天下，一眼就能望到头的富人被抢劫、穷人死大街，富人与穷人的生死都无人问津的对立的悲剧社会。

　　朱老师:

　　传统教科书的三高是谎言，更是人民的陷阱，勿重复！！！！

　　共产主义之所以吸引人，主要是经济、政治、文化的三大解放，相对于“三垄断”执者失之、为者败之的反动性。具体讲:

　　其一，对诚实劳动者有养老、就业、住房、医疗、教育免费的共产主义五大保障，叫经济解放；

　　其二，对遵纪守法的社会大众有公平正义、符合发展规律和活人需要的ABC制度保障，叫政治解放；

　　其三，对全人类追求身心和谐、健康长寿、幸福快乐有圣贤道德的人民哲学保障，叫文化解放。

　　肖老师：“赞成！！！”光能量：“赞成！！！我来转发！”

　　对✓！对共产主义有点赞，更有转发行动，这才是有共产主义真觉悟者！

　　有些同志光点赞，不转发，属于半觉悟的人。有些人对共产主义不点赞，私心杂念多，怕这怕那胆小，属于完全未觉悟的人。

　　比如微信群、朋友圈、QQ群、QQ空间，私人，都可以。转发任何10个地方，算一次有效宣传。俗话说，学雷锋见行动，光说不练假把式。不方便公开转的同志和战友，私人发给10个朋友看，也算有效。

　　朱老师整理

　　2023年2月28日